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Aprende y Mejora rápidamente tu Francés

Aprende y mejora tu frances

Aprende y Mejora rápidamente tu Francés – (Cécile Guérin)

El aprendizaje de una lengua extranjera requiere tiempo y pasión, dos elementos que ningún libro puede ofrecer. Sin embargo, es posible facilitar el estudio y convertirlo en algo ameno y agradable. Con este objetivo, se ha estructurado el libro en veinticinco unidades, a las que se han añadido otras cinco de repaso. Cada unidad está subdividida en tre partes:

1: La primera parte comprende un diálogo que reproduce una situación comunicativa posible. Cada frase está acompañada por la transcripción fonética correspondiente, que para ayudar al estudiante aparece en una versión simplificada del alfabeto fonético internacional. A continuación se encontrará un vocabulario en el que se halla la mayoría de términos aparecidos en el diálogo y otras palabras (sustantivos, adjetivos y verbos) relacionadas con el tema o la situación del diálogo.

2: La segunda parte está dedicada a la gramática. Una explicación clara y exhaustiva de las principales estructuras gramaticales, acompañada de varios ejemplos, permite al estudiante descubrir el funcionamiento de la lengua, asimilar su estructura y reproducirla en otros conceptos con distintas palabras. No hay que olvidar que el conocimiento de los mecanismos que regulan una lengua, a diferencia de un aprendizaje puramente memorístico, garantiza una mayor autonomía.

3: La tercera parte (Resumen), se divide a su vez en tres apartados:

A: el primero (Expresiones más comunes) presenta las expresiones contenidas en el diálogo o relativas a la situación que se ha tratado. De este modo, se facilita la memorización de las expresiones idiomáticas y se revisan algunas preposiciones cuyo uso podría olvidarse.

B: el segundo (Vocabulario básico) ayuda al estudiante a enriquecer su propio vocabulario, descubriendo nuevas acepciones de un término y sus relaciones con otras palabras (contextualización)

C: el tercer párrafo (Cuestiones gramaticales) propone de nuevo, pero de un modo más sistemático, los temas principales tratados en la parte dedicada a la gramática, con el objeto de llamar de nuevo la atención sobre puntos esenciales o particularmente difíciles para una persona de habla española.

Lengua Francesa

Lengua francesa

Lengua FrancesaMétodo Perrier

Las constantes aportaciones al lenguaje corriente durante los últimos veinte años así como las recientes tolerancias consentidas por la Academia francesa para con ciertas reglas de la Gramática nos han conducido a renovar nuestras obras y a modernizar su texto y presentación. Sin embargo hemos juzgado indispensable el no llevar a cabo ninguna modificación esencial en nuestro peculiar sistema de enseñanza, hoy de todos conocido bajo la denominación de Método Perrier, ya que su eficacia para el estudio del francés ha sido de sobras demostrada por el aprecio en que lo tienen los Sres. Profesores de los innumerables Centros docentes que lo vienen utilizando desde hace cerca de cincuenta años.

A los ilustrados y distinguidos señores Catedráticos y Profesores, muy apreciados Colegas nuestros de España y América, y a todos los que honran a Francia aprendiendo su idioma, ofrecemos pues con toda confianza esta Nueva Edición Modernizada de nuestras obras, seguros de que merecerá la misma aprobación y el mismo éxito que han conocido nuestras ediciones anteriores.

Noirs de France

Noirs de France

Noirs de France (Negros de Francia) – (Rama Yade)

On a quelquefois l´étrange impression de déranger quand on est noir dans un pays qui se croit tout blanc. Manifestement, le Français de souche n´a pas encore compris que français ne veut pas forcément dire blanc…

La France a-t-elle réalisé que ses citoyens noirs, encore considérés comme des migrants, ne repartiront pas? Dans une république universelle qui récuse la notion de race, pourquoi les Noirs ne peuvent-ils pas se dire français sans provoquer un certain scepticisme? Y a-t-il une communauté noire en France? Quelle place pour la mémoire de l´esclavage? Quel crédit apporter à l´opposition que certains tentent de créer entre Noirs et Juifs? Peut-on croire à l´égalité quand des millions de Français noirs, dont les parents et les grands-parents ont tant donné á la République, sont si peu represéntés dans l´espace public et que les discriminations minent toute perspective d´intégration?

Des squats qui brûlent aux banlieues qui flambent, en passant par la naissance d´un communautarisme noir, la Françe peut-elle réussir là où les États-Unis ont échoué, à savoir échapper à la question noire?

La Guerra de los Cien años

La guerra de los 100 años

La Guerra de los Cien años – (Edouard Perroy)

Dos grandes países del Occidente Cristiano, dos fuerzas políticas: Inglaterra y Francia. Sumidas por sus reyes en una lucha feudal, reconvertida más tarde en conflicto dinástico, inesperadamente la guerra se eterniza, cambiando de escenarios, de generación en generación.

Sus pueblos, indiferentes ante unas incomprensibles disputas y diferencias, se sustraen cuanto pueden a la carga siempre en aumento que se les pretende imponer. Mientras tanto, durante la prolongación del conflicto, el mundo se transforma  —como en toda época de crisis—  y sin embargo, de las heridas y de la sangre de entonces, fueron naciendo las modernas monarquías fundadas en el autoritarismo de una burocracia estatalista que surge  —impuesta por las necesidades de la guerra y la eclosión de los nacionalismos—  de una sociedad feudal en trance de desaparición.

La guerra que enfrentó desde principios del siglo XIV hasta mediados del siglo XV a Francia e Inglaterra fue, con mucho, el más importante conflicto militar del Occidente medieval cristiano. Lo que inicialmente era una disputa feudal se transformó, con el paso del tiempo, en un conflicto dinástico de gigantescas proporciones. Un enfrentamiento que iba a cambiar la geografía política europea. Como en todo largo periodo de crisis, la Guerra de los Cien Años implicó a numerosas generaciones entre los contendientes. Éstas, bajo el signo de la guerra, vieron cómo su realidad política y social se transformaba, ya fuera políticamente, desde la vivencia del feudalismo plenomedieval hasta la aparición del incipiente Estado moderno. Ya fuera socialmente, con los estragos de la crisis de la Baja Edad Media y sus profundos cambios sociales. Originalmente publicado en 1945, este estudio tiene, hoy día, la autoridad de un clásico en la materia.

Reeditado en numerosas ocasiones en el mercado francés, esta monografía sigue siendo todavía el más completo estudio del gran conflicto medieval francobritánico. De la batalla de Crécy a Juana de Arco, el profesor Edouard Perroy describe con minuciosidad todo este largo periodo ilustrando a la perfección tanto el conflicto militar como los cambios sociopolíticos que de él se derivan.

Desde entonces este libro ha sido constantemente reeditado. Presentamos ahora su primera versión castellana realizada por el profesor Faci, con una biografía actualizada por el profesor Estepa, de la Universidad de la Laguna.

Abd el-Krim y la Guerra del Rif

Abd el-Krim y la Guerra del Rif

Abd el-Krim y la Guerra del Rif – (David S. Woolman)

Abd el-Krim y la Guerra del Rif“, empieza con un examen de la rivalidad europea del siglo XX por el dominio de Marruecos, las condiciones pliíticas de aquel país a principios de siglo, el eventual triunfo de Francia sobre sus numerosos rivales y el papel secundario asignado a España en el asunto marroquí. El relato sigue con la descripción del área montañosa del norte de Marruecos, sobre la cual España ejerció durante largo tiempo un cierto control en puntos periféricos; y de las tribus, particularmente los rifeños, sus habitantes: su economía, su modo de vida y sus relaciones con el sultanato marroquí. Los capítulos posteriores están dedicados a los intereses españoles en Marruecos durante los cincuenta los cincuenta años que precedieron al establecimiento del Protocolo en 1912, a la ocupación de la zona española por sus nuevos dueños, y al advenimiento de la rebelión de Abd el-Krim en 1921. Se analiza la tremenda derrota del ejército español en Annual, junto con sus efectos políticos, tanto en España como en Marruecos, que culminaron con la retirada española de Xauen. Abd el-Krim fue un gran reformador como lider militar. Así, a la unificación de su propia tribu, los Ait Waryagar, siguió la gradual inclusión de más y más tribus del norte de Marruecos hasta formar un Estado Rifeño, con un gobierno,una legislatura, un ejército y un sistema de recaudación de impuestos. Esta parte finaliza con la mención de la cooperación militar entre España y Francia y la derrota final de los reifeños. Hacia la mitad del libro hay un esbozo del posterior curso de la vida de los líderes de ambos bandos de la contienda, señalando la relación de aquellos levantamientos con el movimiento nacionalista de liberación marroquí de a mediados de los años cincuenta, y describiendo el establecimiento del nuevo Estado marroquí y la relación de la actual administración civil y militar con el Rif.

David s. Woolman, estadounidense, nació en las proximidades de Chicago en el año 1915. Se graduo en la universidad de Pauw, de Greencastle, Indiana. En 1940 se alistó en las Fuerzas Aereas, en las que alcanzó la graduación de Capitán, y sirvió en América Latina y en la India. A partir de 1952 estableció su residencia en Tánger, Marruecos, desde donde ejerce el periodismo como profesión liberal. La versión inglesa de Abd el-Krim y la Guerra del Rif” fue incluida en las colecciones de las prestigiosas editoriales Stanford University Press de California y Oxford University Press de Inglaterra.

Historia mundial desde 1939

Historia mundial desde 1939

Historia mundial desde 1939 – (Jean Lacouture)

¿Cuáles han sido las consecuencias mundiales de la gran guerra de 1939 a 1945?

En primer lugar, un hundimiento del poderío europeo en general. En vísperas de la guerra, tres potencias dominaban Europa: Alemania con Italia, Francia y Gran Bretaña. Al finalizar la Guerra, Alemania quedó totalmente aplastada, Francia desmoralizada y dividida y Gran Bretaña con graves amputaciones en su poderío. De los escombros de Europa emergieron los Estados Unidos y la Unión Soviética como grandes superpotencias. Por lo que a los demás Estados se refiere, hay que señalar no sólo que se vieron profundamente debilitados al perder muchos de sus mejores hombres en la heroica defensa de su suelo y su libertad (especialmente Gran Bretaña), sino también que los dos grandes imperios, el francés y el británico, se viueron minados al advertir los pueblos de sus colonias que es status colonial tocaba a su fin. Como consecuencia de todo ello se produjo una total redistribución de valores. Europa Occidental, que hasta hacía bien poco había sido dueña del mundo, se habís convertido en una especie de “pariente pobre“. Esto se veía en cierto modo compensado por la sensación que experimentaban los europeos en general de que acababan de enzarzarse en una guerra civil y de que, a causa de la ceguera de muchos de sus dirigentes y de la locura de Hitler y de su grupo, Europa había estado a punto de suicidarse, así omo de arrastrar en un suicidio colectivo al mundo entero,pero que acaso les quedaba la posibilidad de unirse.

Las escuelas terroristas de Toulouse

Las escuelas terroristas de Toulouse

Las escuelas terroristas de Toulouse – (Mauricio Prieto Solanes)

La dictadura franquista denominó la “Escuela de terrorismo de Toulouse“, un centro de adoctrinamiento político y guerrillero en el que dieron eventualmente clase Santiago Carrillo, La Pasionaria, Lister, Modesto y otros dirigentes comunistas del exilio. Allí se preparó la fracasada invasión de España por los Pirineos de una nutrida partida guerrillera que no consiguió asentarse. Corría el año 1944. Casualidades.

Manuel Godoy

Manuel Godoy

Manuel Godoy – La aventura del Poder – (Emilio la Parra)

Manuel Godoy (Badajoz, 1767 – París, 1851) pertenece a ese tipo de personajes históricos cuyo desconocimiento parece proporcional a su importancia. Tradicionalmente se le ha considerado como uno de los gobernantes más funestos de la historia española, depravado y ambicioso sin límite, responsable, en fin, de los desvarios de la Corona que dieron pie a la invasión de Napoleón.

Como comprobará el lector de este libro, esa imagen,  sin embargo, está lejos de la realidad. Oscuro hidalgo provinciano, Godoy vivió una ascensión y enriquecimiento espectaculares que le llevaron a conseguir los títulos y honores más prominentes de la monarquía. Su estrecha relación personal con los reyes Carlos IV y María Luisa Parma le permitió ejercer un poder omnimodo de 1792 a 1808, superando críticas y conspiraciones y osando enfrentarse a la aristocracia y a la Iglesia en el interior, y a la Inglaterra y la Francia posrevolucionaria y napoleónica en Europa. Pero a Godoy le perdió la ambición y el querer prolongar, en vano, una idea de la monarquía condenada ya a su desaparición. Su caída fue tan espectacular como su ascenso, y le condenó a vivir la segunda mitad de su longeva existencia en el exilio.

En esta biografía  –la más completa y equilibrada sobre Godoy, al decir de su protagonista, el académico Carlos Seco Serrano–  hallará el lector nuevos puntos de vista y un buen número de datos inéditos sobre el reinado de Carlos IV y sobre la génesis de la guerra de la Independencia. La solidez del texto y su rigor científico están avalados por la exhaustiva bibliografía y la extensísima documentación de archivos en que se sustenta, producto de más de un decenio de trabajo de su autor.